2022年“技能·体育·艺术”周 | 技能实训中心竞赛报道

2022-11-28 3166次 撰稿人:万青红 审核:姜子兴 编辑:姜宇秋

本网讯 为贯彻落实“以赛促教、以赛促学、以赛促创、赛教一体”宗旨,弘扬工匠精神,推动高素质技能型人才的发展,进一步激发学生的劳动热情、创新能力及动手实践能力。学院2022年“技能·体育·艺术”周活动期间,技能实训中心结合实训项目设置了车加工技术、无人机操控技术、3D打印、数控车削、加工中心、焊工、钳工7个赛项,共有193人参加技能竞赛,经过激烈的追逐,部分学生获得佳绩。

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竞赛项目

车加工技术要求每位参赛学生在60分钟内完成规定工件的加工操作,要求在指定设备上完成识别图纸、赛件加工、赛件检验、职业素养等方面比赛。整个比赛过程紧张有序,同学们的实践技能得到充分展示。

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车加工技术竞赛项目

3D打印赛项要求参赛学生在规定时间内完成产品柔性联轴器创新设计、三维建模,并导入切片软件设置参数之后打印出来。裁判根据选手们三维建模、产品结构设计、打印操作规程、打印质量等进行综合评分。

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3D打印竞赛项目

数控车、加工中心赛场上,参赛学生依据抽签选择机床工位,依据零件图纸,进行工艺制定,编写加工程序导入机床进行零件的加工。参赛学生精神饱满,沉着冷静,认真仔细地操控机床,几个小时后,一个个精密的零件展现在裁判面前。

数控车、加工中心竞赛项目

焊工赛场上,参赛同学严格按照职业操作规范一手持焊枪,一手持防护罩,埋头点焊。弧光闪烁,焊花璀璨,神情专注,动作娴熟,各展绝活,充分展示了学院学生的良好精神风貌。

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焊工竞赛项目

钳工赛项主要考查学生的识图、划线,锉削、锯削加工,检测,孔加工,零件装配、修配等技能,赛场中学生精心操作、一丝不苟围绕着工作台不停地进行操作,保证零件质量。

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钳工竞赛项目

本次大赛,为学生提供了展示自我风采的平台,提高了学生的专业实践技能和职业素养,展现了我院学生良好的专业综合素质。并充分体现学院德技并重的育人理念,激发学生创造力和竞争意识,激励学生在比赛实践中坚持不断探索、勇于创新,促进教学内容与教学方法改革与创新,强化“以赛促教、以赛促学”的教学理念。


(信息源于:技能实训中心)