本网讯 为了全面、系统地掌握2021级新生的心理健康状况，提高心理教育工作的科学性和针对性，也为了更好地帮助学生了解自我，尽快适应中职生活，学校多个部门团结合作，相互配合，开展新生心理测评工作。8月26日上午，智能制造系在我校科技楼机房顺利开展2021级新生心理测评活动。

心理老师李一冉认真做准备工作

新生心理测评是我校每年必开展的工作之一。通过开展本次新生心理测评活动，旨在提高我校学生心理保健意识和心理健康水平。坚持“育心”与“育德”相结合的原则，把心理健康教育融入学生思想政治工作，促进我校学生心理健康素质与思想道德协调发展。

学生认真进行测评

在开展测评活动前，心理健康指导中心老师和班主任认真做好学生动员工作，使学生正确认识到心理测评的目的和意义，消除了心理上的疑虑和紧张。本次测评采用PHQ-9量表和自评量表SCL-90进行，心理健康指导中心老师对学生进行了系统的指导，学生了解了测试流程和注意事项，然后进行实际操作。机房老师也在旁边积极帮助，整个测评过程规范、有序。

在本次测评中，同学们的态度积极认真，保证了心理测评的真实有效。测评结束后，学校心理健康指导中心将对此次测评的数据进行统计和分析，建立学生心理档案，并根据统计结果进行访谈，有针对性地开展心理支持服务和危机干预工作，帮助同学们以积极乐观的心态面对学习和生活。

心理测评你问我答

01 什么是心理测评?

简单来说，心理测评就是学校对学生心理状况的一个小调查。为增强学生心理健康教育的科学性和针对性，帮助学生正确应对所遇到的心理问题，目前学校普遍采用心理测评对学生进行心理普查。

02心理测评有什么用？

心理测评可以帮助我们更好地了解自己的心理健康现状，帮助我们察觉到尚未引起注意的一些征兆，重视已经存在的情绪控制或认知、社交等方面的不足之处，并且促使我们积极自助或寻求同辈、长辈、老师或专业人士的有效支持和帮助。

03别人会知道我的测评结果吗？

心理测评的结果严格保密，只有专业老师能看到结果，所有参与测评的工作人员都将签署严格的保密协议。结果不进学生档案，更不是要给同学们记上“黑名单”，而是要为同学认识自己、发展自我提供科学依据。所以请尽量把自己最真实的情况反映在问卷上。不要去猜测怎样填才是最好的。