本网讯 自学校开展“树形象、展文明、讲卫生”活动以来，智能制造系严格按照活动要求，在庄会波副主任、德育管理团队及小教官的共同努力下，通过抓德育团队建设、抓卫生习惯养成、抓日常内务管理、强内务管理效果，智能制造系学生在卫生习惯及宿舍内务上有了明显改善，学生宿舍干净整齐、焕然一新。

整齐、干净的学生宿舍

 抓德育团队建设

“学进业精，德技双优”是我校的校训。为了达到德优的目的，智能制造系狠抓德育团队建设，通过“德能勤绩”考核和提高德育团队的整体素质，通过德育工作层层抓，从系主任、德育管理员、辅导员、班主任、任课教师到小教官实现全员参与。智能制造系自2012年开始在全系学生中进行层层选拔，挑选出德育标兵作为小教官，引领带动其他同学的行为规范向小教官靠拢。到目前，智能制造系有小教官40人，是德育管理中重要的一环。

德育标兵小教官合影

抓卫生习惯养成

学生入校后，为使学生养成良好卫生习惯，尽快适应宿舍生活。智能制造系坚持从提高学生思想认识入手，德育团队在入学教育时耐心讲解养成良好卫生习惯的意义，让学生知道为什么要做好内务，做好内务的目的是什么；坚持在教上下功夫，通过小教官手把手的教、手把手的示范，树立宿舍内务标准，让学生知道应该怎么做。在学生行为养成适应期，学生整理内务时小教官在宿舍帮忙，现场指出学生的不足，及时改进，使内务标准深入人心。

德育辅导员讲解内务要求

小教官手把手教学生整理内务

抓日常内务管理

学生了解内务标准后，日常管理要跟上。一是利用全系德育教育大会，向学生再次宣讲宿舍内务标准、不符合标准的影响以及如何整改。二是每班配置2名小教官对宿舍内务进行日常检查、督促，强化学生内部自治的同时减少抵触感、增进亲切感。三是对内务达不到标准要求的学生进行登记，进而由德育团队统一进行内务整改教育，并由德育辅导员亲自示范内务整改标准，督促学生进行整改。通过“检查、教育、整改，再检查、再教育、再整改”的方式，使学生内务水平不断提高，最终实现内务标准化。

日常内务整理现场

强内务管理效果

实现内务标准化后，还要做到精益求精，进一步强化内务管理，特别是宿舍内床铺规范整理及卫生死角的清理。为此，先在小教官宿舍进行典型示范，展现出宿舍最美的一面，邀请其他宿舍进行参观学习，向其他宿舍进行经验推广。再通过比学赶帮超、评优评先、发放内务优秀流动红旗等方式，增强学生自豪感，保持内务优秀常态化。为达到内务优秀常态化目标，需要各位班主任、辅导员、小教官狠下功夫，逐一排查找缺点，针对缺点定措施，以目的为导向进一步强化内务管理。

系副主任、班主任、辅导员查缺点、定整改措施 

学生宿舍管理是一个需要不断探索、长期坚持的重要工作。本学期我系以“提升卫生水平，树立宿舍新貌，展示文明形象”为目标，在学生处、教学系以及全体学生的共同努力下，经过整改提升，智能制造系宿舍内务整体水平有较大进步，得到学校领导的认可，并在我系学生宿舍召开了学校本学期第一次宿舍管理德育例会。

会上，学生处郑玉禄主任充分肯定了智能制造系宿舍内务水平和小教官团队参与管理发挥的重要作用。同时，对各教学系宿舍管理存在的不足和问题明确了整改要求。希望各教学系在宿舍内务管理工作上，取长补短、共同进步，取得更好成果，争取更大荣誉。

2022年秋季学期第一次宿舍管理德育例会