“问责处分是手段、治病救人是目的，要让‘有错教职工’变为‘有为教职工’，就要科学运用监督执纪‘四种形态’，做实做细回访教育，让受处分教职工放下包袱、轻装上阵、积极作为”，学院党委委员、纪委书记张盛国在开展回访教育时说。

开学伊始，学院纪委把回访教育作为强化日常监督、完善监督体系的重要一环，扎实做好处分的“后半篇文章”，坚持教育、转化、挽救、激励同步同向发力，持续推进以案促教、以案促改、以案促治，助推学院清廉学校建设向深里走向实里走。

学院按照“谁查处、谁回访”“一人一策”原则，逐人制定回访教育方案、拟定谈话提纲、明确回访谈话人员，实施个性化回访教育，深入了解受处分教职工对自己所犯错误的认识、整改情况，思想、学习、工作、生活和处分执行情况，以及对组织的意见建议。回访教育领导小组在回访中注重有针对性地向被回访人员提出建议，作出回访教育评价意见，作为撤销处分的重要依据。在回访结束后，将回访谈话记录、本人思想工作学习状况、学校鉴定和同事评价等情况详细记录整理归档，建立回访教育档案，做到有迹可循、有档可查，并把回访教育情况向组织人事处反馈。

今后，学院纪委将进一步深化回访教育工作，促使“跌倒”“掉队”教职工，既感受到法纪的“硬度”，又感受到学校的“温度”，以良好的精神状态继续在“三全育人”岗位上履职尽责，达到“回访一人、教育一群、影响一片”的良好效果。